یه اتفاق مهم!
یه تبریک دیگه
یه افتخار دیگه واسه دانشکدمون
با خبر شدیم که استاد محترم، جناب آقای مهدی حمزه نژاد به عنوان دانشجوی نمونه کشوری معرفی شدند.
ما هم به نوبه خودمون این انتخاب شایسته رو از طرف همه دانشجویان دانشکدمون به ایشون تبریک میگیم و امیدواریم بیش از پیش موفق باشند.
برای دیدن لیست کامل دانشجویان نمونه کشوری می تونین به لینک زیر مراجعه کنید.
دیکتاتوری مواد و مصالح(2)
(بررسی نقش مواد و مصالح طراحی در شکل گیری مولد های اولیه با نیم نگاهی به پردیس سینمایی ملت)
…
آیا معماران بزرگ واقعا دچار این گره های ذهنی شده اند؟
موضوع اينه كه اين گرايش طراح به بكارگيري يه متد خاص در طراحي براي طراحان باتجربه تر عيب كه نيست به نوعي امضا هم حساب مي شه اما مساله در اينه كه براي دانشجويان معماري دقيقا به يه فاجعه شباهت داره يعني درست درزماني كه شما بايد از خلال تجربه ي هندسه های متفاوت راه خودتون رو پیدا کنین این اشتباه باعث میشه بخشی از تجربیاتتون رو بلوکه کنین.
انجمن علمی قراره فیلم فوق العاده ای رو از مراحل اولیه تا پایان پروژه ی طراحی فرانک گهری نمایش بده البته من فقط از دیدن یه قسمت 4-5 دقیقه ای این فیلم بحث رو باز می کنم به نظرم اگه تا این جا هم بحث باز نشده با این مثال ها حل می شه توی این فیلم مراحل طراحی گهری از اون ابتدا تاپایان کارنماشی داه میشه.گهری ابتدا با ورقه های کاغذ( یا مقوا ) شروع به شکل دادن حجمش می کنه و مدتها روی ترکیب حجمی کار میکنه بعد از اون ماکت تحویل تیم رایانه ای مرکز میشه و اون ها ماکت رو 3d کرده و به کانسپت از طریق کار بارایانه غنا می بخشن. مثال بعدی شاید زاها حدید باشه که بعد ازاین که روی کاغذ به یه سری اتودهای اولیه میرسه باقی مراحل رو ادامه میده . کالاتراوا از طریق بازی با یه سری عناصر کابل مانند و مکعب و غیره به مولد اولیه میرسه و فرشیدموسوی از طریق محاسبات ریاضی ... همه و همه رو گفتیم تا در نهایت به این برسیم که هر نوع ایده ای با توجه به ویژگی های ذاتیش به خصوص در مراحل اولیه طراحی به بستر مناسبش نیاز داره.
این کتاب هم مثل نویفرت درباره استانداردهای طراحی توضیح داده، به نظر از نویفرت جامع تر میاد، از استانداردهای فرودگاه و ترمینال و مکانهای عمومی تا بیمارستان و ...
نام کتاب : هند
بوک معماری
تعداد
صفحات : 301 صفحه
زبان
: فارسی
ارسال کننده:
فاطمه خسروشاهی
دیکتاتوری مواد و مصالح
(بررسی نقش مواد و مصالح طراحی در شکل گیری مولد های اولیه با نیم نگاهی به پردیس سینمایی ملت)
دیباچه (1)
به تصاویر زیر نگاه کنید: (اول قرار بود عکسهایی از کارهای بچه های دانشکده بذاریم اما بالاخره بابت این که بعدا کسی دبه درنیاره رضایت دادیم روی کار کسایی صحبت کنیم که کمتر به ما دسترسی دارن!)
نکته ی مهمی که وجود داره اینه که اگر فرض رو بر این بگیریم که هر کدوم از طرح های بالا پاسخ مناسبی به مساله ی طراحی بودن و معمارانشون (به تعبیر چند سال آینده!) مواد و مصالح متناسب با طرح ذهنی خودشون رو برای ساختن و به نمایش درآوردن طرحشون به کار گرفتن خوب البته مساله حله!!
اما موضوعی که باعث می شه مساله پیچیده تر از این حرفا باشه اینه که اصولا با توجه به روند آموزشی دانشکده ی ما طراحی در اکثر موارد با مواد و مصالح شروع می شه حتما برای اغلب ما این یه تجربه ی مشترکه که بعد از این که یه ایده ی کلی و مبهم توی ذهنمون ایجاد می شه در ادامه ی کار با ساختن ماکت کانسپتی می ریم سراغ جلو بردن اون ایده. بعضی ها هم اصولا شروع می کنن به کار با نرم افزارایی مثل اسکچ آپ و ... (که اون هم به تعبیر ما جزو همون مواد و مصالح به حساب میاد( ر ک : بخش دوم بسط ادبیات موضوع))
مساله ای که ما در این جا قصد بحث و بررسی اون رو داریم در واقع این موضوعات نیست بلکه اصولا بحث بر سر استعداد هر متریال برای یکسری و به تعبیر دیگه شاید یک کتگوری از ایده های فرمی و فضایی است و از اون مهم تر هم اتفاقا اعتیاد برخی دوستان به یک متریال خاصه. هر متریال برای خودش یه سری استعدادها و توانمندی های ذاتی داره که باعث میشه وقتی فردی طراحیش رو با اون متریال شروع می کنه ناخداآگاه بخشی از ایده ها و در واقع راه حل های احتمالی دیگه برای حل مساله رو که در ذات اون متریال تعریف نشده رو کنار بذاره مثال های بالا به وضوح حاکی از این مساله است هدف این مقاله هم در درجه ی اول حساس کردن این موضوع و در مرحله ی بعد ارایه ی راه حل های مناسب برای برون رفت از این به اصطلاح (و با کمی اغراق!) دیکتاتوری است.
منتها قبل از هر چیز لازمه بخشی از تعاریفمون رو در این مقاله بسط بدیم شاید اگه کمی پررو باشیم و اساتید هم چشم پوشی کنن به خصوص در تعریف مواد و مصالح به نوعی دست به بسط ادبیات موضوع هم زده باشیم .(الله اعلم!!)
ارسال کننده: سید امیر حسینی
به درخواست عده ای ازدوستان عزیز، مهلت تحویل آثار تا 5 بهمن تمدید شد.
آثار خود را با ذکر مشخصات به آدرس Sabatt89@gmail.com ارسال نمایید.
شرکت برای عموم آزاد است.
وقتی آدم، پا به دانشگاه می ذاره متوجه تفاوتش با بیرون می شه، محیطی که در عین قرار گیری در درون شهر، نزدیک اینجا و آنجا، بسیار متفاوت و دوست داشتنیه به خصوص اگه هراز گاهی، بزرگی، شخص شخیصی و خلاصه آدم معروفی رو تو دانشگاه، ببینی .
حالا یه اتفاق دیگه هم رخ داده، استاد محترم، خانم دکتر فاطمه مهدی زاده سراج به عنوان پژوهشگر برتر گروه هنر در سطح کشور، شناخته شدند؛ این هم به افتخارات دانشکدمون اضافه شد و خوشحالیم که اساتیدمون پویا و دوستدار دانش و پژوهش هستند.
ما هم به نوبه خودمون از طرف همه دانشجویان دانشکده معماری، این افتخار را ( که پله ای برای آغاز رسیدن به منتهی الیه خوبیهاست به فال نیک می گیریم و ) به ایشان تبریک می گیم.
دست فرمون جناب راننده به قدری تحسین برانگیز بود که دوستان آمارگیر و مستند ساز از هر طرف به سمت پنجره های اتوبوس پرتاب شده و بقیه شدیدا دریا زده بودیم! البته جناب راننده تاکید فرمودند کسی نایستد ولی خب... بماند، ساعت 2 مقابل ساختمانی دل فریب پیاده شدیم.
دوستان را نظاره می کردیم که گیج زنان به دنبال مکان مورد نظر می گردند. بالاخره اطمینان حاصل شد که راه را درست آمده ایم! زمزمه هایی شنیده میشد که " خب مگه چی میشد ماروهم میبردن پردیس ملت؟" یا " بذار من بفهمم کی اینجارو پیشنهاد داد، بیب " عده ای امیدواری می دادند " حتما معماری داخلی مد نظر بوده! " و ...
دکتر خاکزند نیز دقایقی بعد به ما ملحق شده و همگی به داخل رهنمون شدیم. توضیحاتی داده شد مبنی بر اینکه این ساختمان در سال 1345 اجرا شده و نسبت به زمان خود و در برخی موارد زمان حال ارجحیت دارد! البته من همچنان صدای وزوز مغز دوستان رو می شنیدم که معتقد بودند باید به مکانی بس عجیب می رفتیم.
پس از هماهنگی های لازم به سمت حیاط مرکزی ساختمان رهسپار شدیم. ابتدا کتیبه های محرم را دیدیم که قسمت میانی حیاط را احاطه کرده بود.
با کنار زدن آنها گویی پرده شهر را کنار زدیم! آب نمایی دلربا (!) که در حصار محوطه چمن، محصور شده بود. پاپیتال ها تا عرش (!) ادامه داشتند، صدای قطرات آب که از آسمان (!) می بارید، نسیم خنکی که گرد و غبار شهر را از چهره ها می زدود و همه این زیبایی ها انسان را از خود بی خود می کرد!
دکتر خاکزند گوشزد کردند که اگر تمامی مکان های اداری این گونه باشند کسی خود را زودتر از موعد بازنشست نمی کند و راندمان کار نیز چند برابر خواهد بود!
حیاط را دور زده و از در مقابل به داخل ساختمان رفتیم، نورگیرهای گیرای موجود در راه پله انظار را می ربود!! به طبقه اول رسیدیم که در آنجا، پله، آسانسور و سرویس های بهداشتی در فضایی مناسب، قسمت خدماتی ساختمان را تشکیل می دادند. از آنجا به بالکنی که به حیاط مرکزی مشرف بود راهنمایی شدیم، گویی میان باغی با طراوت و زیبا باشی!! که در آن احساس آرامشی ژرف بر وجودت مستولی شود! من به شخصه آنقدر در خلسه فرو رفته بودم که از فرمایشات استاد غافل ماندم!
در آنجا گلدانی بود حاوی توپک های تیغالو که نام دقیقش را نمی دانم! همگی ما بی تاب شده بودیم تا حداقل ثانیه ای بر آن گیاه عزیز دست نوازشی بکشیم و یادگاری از این بهشت برچینیم!!!
که البته به خاطر حضور مسئولین ساختمان در کنار گلدان و برای حفظ آبروی دانشکده از آن چشم پوشی کردیم!! هر چند زیرکی بعضی بیشتر از نظارت مسئولین بود و در نهایت یکی از این گیاهان عزیز در جیب یکی از دوستان عزیز تر از جان بود!
پس از آن به آمفی تئاتر مجموعه رفتیم،
در این امفی تئاتر به جای آنکه پله پله تا سن برویم، برای دید بهتر حضار، ردیف صندلی ها در انتها منحنی وار می شدند. البته قسمتی بود که تعدادی صندلی بالای پله و در مکانی پرت تعبیه شده بود که شدیدا ما را مکدر کرد،
ولی پس از آنکه مسئول ساختمان توضیح دادند که اینها بعدا اضافه شدند، فهمیدیم سوتی از جانب دکتر اردلان نبوده و ما بیخودی به توانایی ایشان شک کردیم! سپس دوباره به حیاط مرکزی رفته و سر مست شدیم(!) البته قرار بود گریزی به پشت بام بزنیم که به علت اتمام ساعت اداری، نصیبمان نشد!
پس از آنکه از ساختمان بیرون آمدیم دوباره نگاهی به آن کردیم و دیدیم الحق ساختمان اداری مصفایی است فقط گرد و غبار شهر بر زیبایی های آن سایه افکنده! ورودی این مجتمع از مقرنس های مکعبی (!) تشکیل شده بود که از کثرت به وحدت می رسید و شدیدا مورد عنایت استاد قرار گرفته بود!
بعد از این بازدید همگی بر آن شدیم تا در آینده در سمت کارمند وزارت آموزش و پرورش در این ساختمان به فعالیت بپردازیم و هیچگاه خود را بازنشست نکنیم!!
ارسال کننده:
فاطمه خسروشاهی
اسکیسٌ و ما ادراکَ اسکیسٌ !!
اسکیس ٌ فعلٌ سریعٌ و یحتملُ مع التعجبِ والتحیّر....
اسکیسی ازجنس یادمان ،اسکیسی ازجنس یادآوری و تذکره ای برای خودمان و دیگران!
یادآوری روزها و کسانی که روزی همانند ما تنفس می کردند با این تفاوت که میان دو راهی ها، راه درست را جستند و حال بهتر از ما روزی خور خوان الهی اند....
المانی برای شهدا و یا اسکیسی با محوریت شهید وشهادت، آن هم در روزی که دانشجو محوراصلی آن است، روزی که دانشجویان علت نامگذاری آن شده اند؛ دانشجویانی کارامد و هوشیار...
به پیشنهاد دانشکده و موافقت اساتید گروه معماری و با همکاری دفتر فرهنگی برای ارائه تبلیغات و... ، برآن شدیم که این دو نقطه عطف تاریخ ( نققطه ی عطفی محتوایی و نقطه عطف زمانی) را با هم و در کنار هم ببینیم تا به یاری خداوند کریم، نتیجه ای باشد برای هر دو هدف.
آینده از آن کسانی است که زمان و مکان و شرایط موجود را برای خود مسخر کردند و از آن برای تعالی خود بهره جستند و در این میان آنان که بدنبال گذشت ثانیه ها و لحظات بودند، خود را نیافتند ، محک نزدند و خلاصه فرصت را از دست دادند...!
هرچند آدمی را فکرهای بسیار است ، اما خداکند که حق انتخاب عالی ترینها را خود ، از خود نگیریم و عاقلانه وبدور از پیش داوریها ، قدمهایمان را تثبیت کنیم در زمانی که به هیچ وجه باز نخواهد گشت ... یادمان باشد که زمان برای افسوس ، هیچ تمهیدی ندارد!!
و آن روز برای تعدادی ،همانند سایر روزها بود، برای بعضی روزی کسل کننده و برای عده ای روزی برای استفاده از فرصتی تازه از راه رسیده...
و خدارا شکر که استاد گرامی، دکتر خاکزند، همکاری خود را از مجریان برنامه دریغ نکردند و جای بسی سپاس باقیست ، سپاسی از جنس عطر شقایقهای داغدار، شقایقهایی که داغ در دل دارند و تبسم بر لب!
و درانتها از بچه های مقدمات 1 و 2 تشکر میکنیم؛
عده ای بخاطر همراهی و شرکت در مسابقه و عده ای به آن خاطر که ذهنمان را برای حلاجی مسائل و درک روابط وسعت بخشیدند !!!
اما بخش انتهایی مسابقه ، بخش زیبای تقدیر وتشکر است از همانهایی که زمان را غنیمت شمردند و تلاششان به ثمر نشست :
نفر اول : سعید عبداللهی
نفرات دوم: زهرا ابراهیمی بهفر و مریم احمدی یزدی
نفرات سوم: رخساره رنجبری، مهسا صالحی فر و محمد مهدی صدوقی نکو
ارسال کننده:
مهسا تسلیمی
همون طور که از اسم این سایت معلومه شما می تونید بعضی ازمجلات روز معماری که عموما به زبان انگلیسی هستند رو از اینجا دانلود کنید اون هم رایگان.
ارسال کننده:
مهسا صالحی فر
مشخصات کتاب
نام کتاب : خودآموز اسکیس و راندو
نویسنده : رابرت اس اولیور
ترجمه : سیروس براردان
تعداد صفحات : 89 صفحه
زبان : فارسی
قیمت نسخه کامل و اصلی کتاب : 80 دلار
ارسال کننده:
فاطمه خسروشاهی
